Καμπανάκι για τις ψηφιακές δεξιότητες

Υπαρκτός ο φόβος του "ψηφιακού αποκλεισμού" λόγω μειωμένων ψηφιακών ικανοτήτων

Η πρόσφατη έκθεση του ΟΟΣΑ με τίτλο "Education Today 2013" αναφέρει ότι το ψηφιακό χάσμα που δημιουργείται από τις διαφορές στην πρόσβαση στην τεχνολογία έχει μειωθεί στα σχολεία. Πολύ ενδιαφέρον έχει μάλιστα το διάγραμμα που δείχνει την Ελλάδα ψηλά στη χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών μέσα στις σχολικές τάξεις.

Ωστόσο ένα δεύτερο χάσμα παραμένει πεισματικά και είναι αυτό που βασίζεται στις ψηφιακές ικανότητες. Το χάσμα δημιουργείται τώρα περισσότερα ανάμεσα σε όσους κατέχουν τις απαραίτητες γνώσεις και επιδεξιότητες ώστε να επωφεληθούν από τα ψηφιακά μέσα και σε όσους δεν τις κατέχουν. Αυτή η διαφορά είναι αποτέλεσμα των ανισοτήτων που υπάρχουν στους μαθητές σχετικά με την οικονομική, πολιτιστική και κοινωνική τους κατάσταση. 

Η χρήση των νέων τεχνολογιών στο σχολείο μπορεί να βοηθήσει στη βελτίωση του αντίκτυπου του ψηφιακού αποκλεισμού, καθότι η χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή είναι συνδεδεμένη με την ανάπτυξη ακαδημαϊκών δεξιοτήτων και ικανοτήτων.

Διαβάστε περισσότερα στοιχεία στο τεύχος 92 του "Καινοτομία, Έρευνα & Τεχνολογία" (περιοδική έκδοση του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης)

Παρουσίαση: ... ο κώδικας στον Πανελλήνιο και στους Διεθνείς Διαγωνισμούς Πληροφορικής

Η παρουσίαση αυτή, από τον κ. Μανόλη Μόρμορη, παρουσιάζει τους διαγωνισμούς πληροφορικής και τις σχετικές δομές για την υποστήριξη όλων όσων έχουν τη διάθεση και το ... μικρόβιο για να "επικοινωνήσουν με τους απανταχού της γης συμμαθητές τους με παρόμοια ενδιαφέροντα και φυσικά να συναγωνιστούν με αυτούς στις Διεθνείς Διοργανώσεις"

Παρουσίαση: EU CodeWeek & Εισαγωγή στον Προγραμματισμό

Η παρουσίαση αυτή, από τον κ. Γιάννη Δημητρακόπουλο, αποτέλεσε την εισαγωγή στην πρώτη συνάντηση των μ-Coders και απαντά σε σημαντικά ερωτήματα όπως:

• Τι είναι Προγραμματισμός;
• Γιατί να μάθουμε να προγραμματίζουμε;
• Πού χρησιμοποιείται ο προγραμματισμός;
• Τι είναι οι γλώσσες προγραμματισμού;
• Ποια είναι η καλύτερη γλώσσα;
• Εγώ τι πρέπει να μάθω;

Παρουσίαση: Θα γίνουμε όλοι προγραμματιστές;

Η παρουσίαση αυτή, με τίτλο "Η Πληροφορική ως επαγγελματική σταδιοδρομία" και υπότιτλο "Θα γίνουμε όλοι προγραμματιστές;" χρησιμοποιήθηκε στη συζήτηση της 1ης συνάντησης των μ-Coders.

Το κεντρικό της μήνυμα είναι η ολοένα αυξανόμενη ανάγκη γνώσεων των βασικών αρχών προγραμματισμού και του τρόπου που λειτουργούν οι υπολογιστές, σε όλες τις πτυχές της ζωής και της εργασίας, ανεξάρτητα από τον επαγγελματικό χώρο στον οποίο θα καταλήξει να κινηθεί σε λίγα χρόνια κάθε σημερινός μαθητής και μαθήτρια.

Η διαδραστική μορφή της παρουσίασης είναι διαθέσιμη online, στο http://u-coders.github.io/meeting1